Adalı öğrenciler STEM laboratuvarına kavuştular

Adalar Kaymakamı Hikmet Dengeşik,İlyas Akca ve Öğretmen Fatma Bozkurt

Adalar Kent Konseyi Eğitim Grubu, ilk ve ortaokul öğrencileri için STEM laboratuvarı açtı. Laboratuvarda eğitim alacak olan öğrenciler artık teorik bilgilerini, pratiğe dönüştürebilecek ve 21. yüzyıl için gerekli yaşam becerilerini kazanabilecekler.

Şehit Murat Yüksel İlkokulu bahçesinde kurulan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) laboratuvarında öğrenciler fen, matematik, mühendislik ve teknoloji alanında uzman eğitmenler eşliğinde çalışacaklar.

10 Kasım 2017 tarihinde yapılan açılışa ilçenin tüm yerel yöneticileri ile Kent Konseyi Eğitim Çalışma Grubu ve okul öğretmenleri ile öğrenciler katıldılar.

Hayalimizin peşinden gittik ve gerçekleştirdik!

Açılışta projenin mimarlarından Kent Konseyi Eğitim Grubu Başkanı duygularını şu ifadelerle paylaştı:

“Kent Konseyi Eğitim Grubu olarak ’ağaç yaşken eğilir’ felsefesiyle hareket ettik, etmeye de devam ediyoruz. Bu felsefeye uygun olarak çocuklarımızı geleceğe taşıyacağına inandığımız projelerden birisi de STEM Laboratuvarı açmak oldu.

STEM laboratuvarı projesinin fikri öğretmen İlyas Akça’dan geldi. Biz de bu hayali nasıl hayata geçirebileceğimiz üzerinde düşündük ve ilgili yerlerle görüşmeler başlattık. Okul Müdürü ile görüşmelerimiz sonucunda okul içerisinde yer olmadığını, ancak bahçede bir konteynerlik yer olduğunu öğrendik. Sonra da proje için nereden destek buluruz araştırmasına girdik. Bağışçılardan 25 bin TL civarında ürün bazlı destek bulduk. Adalar Belediyesi ve Adalar Kaymakamlığı da başından bugüne hep yanımızda ve destekçimizdi.

Bulunan destekler sonucunda ilk adımda konteyner geldi, ardından bilgisayarlar ve araç gereçler. Öğretmenlerimiz Milli Eğitim’in verdiği STEM kurslarına katılıp, burada eğitim verebilecek hale geldiler. Biliyorsunuz okulların yoğun eğitim takvimleri var. Laboratuvarımızda eğitim verecek olan öğretmenlerimiz kendi zamanlarından fedakârlık yaparak çocukları eğitecek. Laboratuvar eğitimi, okuldaki eğitimden sonra olacak. Haftanın 5 günü okula gelen öğrenciler, aynı şekilde haftanın 5 günü de laboratuvarda olacak. Projemizle disiplinler arası bir yaklaşımla, bilgi ve bilişim çağını yakalayan yaratıcı liderler yetiştirmeyi amaçlıyoruz.”

Belediye Başkanı Atila Aytaç

Begüm Yavuz

Nezih Bayraktar, Recep Kızılırmak

Projenin fikir mimarı ve emekçisi İlyas Akca:

İlyas Akca

STEM Laboratuvarı benim için hayaldi. Şu an somut ve gerçek!

STEM eğitimi ile çocuklar çözüm üretecek.

Laboratuvarın fikir üreticisi ve eğitmenlerinden İlyas Akca Şehit Murat Yüksel İlköğretim Okulu’nda sınıf öğretmeni. İlyas Akca Aydın Üniversitesi’nde STEM (Science - Fen, Technology - Teknoloji, Engineering - Mühendislik ve Mathematics - Matematik) eğitimi almış.

STEM Laboratuvarı açılışında projeyi ve amaçlarını şöyle ifade etti:

STEM Laboratuvarı benim için hayaldi. Bugün itibariyle somut ve gerçek!

En başta şunu açıklayayım, STEM eğitimi ile çocuklar hayata dair bilimsel çözüm üretecekler.

Bu laboratuvarda biz yapılandırmacı yaklaşımın dışında alternatif bir eğitim de sunacağız çocuklara. Normal eğitim şartlarında matematiği ayrı, feni ayrı, mühendisliği ayrı ayrı görürsünüz ve ürün odaklı fazla çalışmazsınız. Ama burada biz bütün bu dalları bir araya getiriyoruz. Çocuklar bu dalları aynı anda düşünüp mühendislik süreçlerini ve 21. yüzyıl becerilerini ortaya koyup yeni bir ürün çıkaracaklar.

Bu işin birkaç ayağı var. Biz burada öncelikle kodlama ve mühendislik üzerinden başlıyoruz. Daha sonra fen becerilerine geçeceğiz. Nihai hedefimiz şu; uzun bir süreç sonunda bir yıl belki üç yıl olur, Adalar’da bir ekip kurup bu ekiple kendi icatlarımızı, keşiflerimizi yapmak.

Bu eğitim okul ve okul dışında hayatı kapsayacak şekilde tasarlanıyor. Mesela çocukların kendi dronelerini yapıp, adalarda yangın söndürme projemiz var. Ya da yine geliştirilecek bir proje ile sualtı dalış setiyle sualtı canlı dünyasına yönelik bir keşif katkısı olabilir. Ya da yapılacak bir otomatik sulama sistemiyle yazlıkçıların buradan ayrıldıktan sonra bir dahaki yaza kadar bahçelerinin susuz kalmayacağı bir sulama sistemi... Uzun vadede çocukların kendi ürünlerini ortaya koyabilecekleri bir eğitim sürecinden söz ediyoruz.

Biz burada hepsini bir arada kendimiz gerçekleştireceğiz. Bilimi, mühendisliği, matematiği kapsayan, hiçbirini birbirinden ayırmayan bir eğitim sistemi, nihai süreç inovasyon. Biz burada çok eğleniyoruz. Sıralarda oturup çakılı kalmak zorunda değil burada çocuklar. Oyun oynayıp sevdikleri kahramanları kullanıyorlar. Yaşamda kendilerine ait bir değerle çalışma yürütüyorlar. Şimdiden çalışmalarımızdan dönüşler almaya başladık. Eğer bu sürece ortaokul ve liseyi katabilirsek çok iyi hedefler var önümüzde, adalı gençlerimizi tekrar bilimle tanıştıracağız.

Bir şeyi özellikle belirtmek istiyorum. Bu fikir ilk ortaya çıktığı zaman, Türkiye’de STEM kültürü çok gelişmemişti. Biz burada konuşurken gerekli bağışçıları bulmak, bilgisayarları ayarlamak, konteyner bulmak derken belli bir düzeyde popülerleşmeye başladı. Robotik ve kodlama sistemi bilinir hale gelmeye başladı. Burada şunu gördüm insanlar, özellikle belirli bir yaşın üstündeki insanlar bilime gerçekten de çok hevesliler ve olumlu yaklaşıyorlar; muazzam bir çabayla burayı ortaya çıkardılar. Benim için bir hayaldi bu, önce Fatma ve İsmet öğretmenle konuştum. Onlar da Kent Konseyi ile konuştular. Sonrasında hareketlenme başladı, adımlar atıldı ve hayal yaşama geçti, gerçek oldu. Bu laboratuvarın işlemesine aracı olan bağışçılara çok ama çok teşekkür ediyorum. Hayalimizi gerçeğe taşıdıkları için.”